Bài 41 Giả Vờ

Mục Tiêu Của Bài Viết

• Khuyến khích trẻ phát triển trí tưởng tượng thông qua trò chơi giả vờ.
• Tăng khả năng sáng tạo và kỹ năng xã hội của trẻ.
• Giúp trẻ thể hiện bản thân thông qua hành động và ngôn ngữ.

Mục Tiêu Của Bài Dạy

• Trẻ thực hiện hành động giả vờ theo yêu cầu.
• Trẻ mô phỏng chính xác các tình huống quen thuộc.

Hướng Dẫn Thực Hành Dạy Trẻ

Chuẩn Bị

• Giáo cụ: Đồ chơi hoặc trang phục giúp trẻ đóng vai (cốc, áo bác sĩ, mũ cứu hỏa).
• Điều kiện trước tiên: Trẻ đã quen với hành động mô phỏng đơn giản.

Các Bước Thực Hành

Bước 1: Làm Mẫu Hành Động

1. Ngồi đối diện trẻ và yêu cầu: “Giả vờ con đang uống nước nhé!”
2. Làm mẫu hành động (đưa cốc lên miệng và tạo âm thanh uống nước).

Bước 2: Hướng Dẫn Trẻ Làm Theo

1. Yêu cầu trẻ làm theo hành động của bạn.
2. Khen thưởng khi trẻ làm đúng.

Lưu ý: Dần giảm hỗ trợ và chỉ khen thưởng khi trẻ làm tốt mà không cần nhắc.

Gợi Ý Cách Dạy

• Sử dụng trò chơi đóng vai: Mời trẻ và bạn bè hoặc anh chị em cùng tham gia.
• Tạo tình huống thú vị: Yêu cầu trẻ giả vờ làm bác sĩ hoặc đầu bếp.
• Khuyến khích giao tiếp: Hỏi trẻ trong khi thực hiện, ví dụ: “Con đang làm gì vậy?”

Gợi Ý Bổ Trợ

• Thực hiện bài học trong không khí vui nhộn, kích thích sự tham gia tự nhiên.
• Sử dụng câu chuyện để trẻ dễ nhập vai, như “Hôm nay con làm bác sĩ nhé!”