Bài 62 Miêu Tả Tranh Bằng Câu Đầy Đủ

Mục Tiêu Của Bài Viết

• Hỗ trợ trẻ học cách miêu tả tranh bằng câu hoàn chỉnh.
• Giúp trẻ phát triển kỹ năng quan sát và diễn đạt ngôn ngữ.
• Tăng cường khả năng giao tiếp thông qua thực hành.

Mục Tiêu Của Bài Dạy

• Trẻ miêu tả được nội dung bức tranh bằng câu hoàn chỉnh.
• Trẻ nhận biết và gọi tên các hành động, đồ vật trong tranh.

Hướng Dẫn Thực Hành Dạy Trẻ

Chuẩn Bị

• Giáo cụ: Các bức tranh minh họa hành động hoặc tình huống.
• Điều kiện trước tiên: Trẻ đã nhận biết đồ vật, người thân, hành động và nhắc lại cụm từ đơn giản.

Các Bước Thực Hành

Bước 1: Miêu Tả Tranh Đơn Giản

1. Ngồi đối diện trẻ, đưa cho trẻ một bức tranh.
2. Hỏi trẻ: “Con nhìn thấy gì trong tranh này?”
3. Gợi ý trẻ trả lời bằng câu đầy đủ, ví dụ: “Cô gái đang đọc sách.”

Bước 2: Tăng Độ Khó

1. Đưa bức tranh có nhiều chi tiết hơn.
2. Yêu cầu trẻ miêu tả nhiều nội dung, ví dụ: “Trong tranh có ai? Họ đang làm gì?”

Bước 3: Giảm Gợi Ý

1. Thực hành liên tục để trẻ tự miêu tả mà không cần hỗ trợ.
2. Khen thưởng khi trẻ trả lời đúng và tự tin.

Gợi Ý Cách Dạy

• Làm mẫu trước: Miêu tả một bức tranh mẫu để trẻ học theo.
• Hỏi thêm chi tiết: Ví dụ, “Cô gái đang đọc sách ở đâu?”

Gợi Ý Bổ Trợ

• Sử dụng tranh ảnh gia đình để tăng sự gần gũi và hứng thú.
• Kết hợp bài học với kể chuyện ngắn để trẻ ghi nhớ tốt hơn.